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如何引导孩子克服自卑.树立自信
自卑的孩子很难取得成功,因此父母应把帮助孩子克服 自卑当做首要任务。孩子需要自信,犹如幼苗需要阳光。一 位哲人说得好:谁拥有了自信,谁就成功了一半。 自卑是人的一种心理缺陷,自卑的形成往往源于儿童时 代。怀有自卑心态的人是不健康的,这对......
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苏大家教部:激励创新,,女燃创新火花
爱迪生所以能成为伟大的发明家,正因为他有一位善于 发现他的优点并点燃创新火花、照耀创新之路的伟大母亲。 爱迪生上小学时,学校买来了新教具,他很好奇,趁老师 不注意,全给拆了,又装不回去,气得老师请来了他的妈妈,老 师对爱迪生的妈妈说:&l......
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如何促进孩子健康的成长
首先是营养。 如果儿童在童年早期长时间营养不良,其严重后果在入 学后将表现得更为明显。例如,儿童身体生长的速度慢,智商 较低,运动协调能力差,上课容易分心、疲劳等。但现代的小 学生有很多是营养过剩,体检发现身体已具有一些疾病的先 兆,如血......
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如何教育不同类型的学生
1.优秀型 部分孩子在良好的家教环境下,通过自己的刻苦努力,学 习成绩特别优秀。学校的教学内容似乎让孩子觉的游刃有余 学习显得轻松6A口。此时,家长在高兴之余,还应加大家教力 度,考虑孩子是否属于超常儿童,是...
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责备孩子的19条法则
1.批评孩子时 2.批评孩子时 3.批评孩子时 4.批评孩子时 不要有伤害他自尊的语言。 不要感情用事。 不要使用恐吓性的言语。 要直接明确,不要讽刺挖苦 5.批评孩子时,要学会先扬后...
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考查处罚是否恰当有效的lo招
1.这个处罚能使孩子作出更好的决定吗? 2.这个处罚能改变孩子的错误行为吗? 3.这个处罚能让我以后减少处罚吗? 4.处罚孩子的时候我很生气吗Y 5.这个处罚是计划好的,还是一时冲动? 6.处罚时我是在撒气吗?这个处罚会羞辱孩子或让他  ...
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儿童记忆力的发展
记忆是听、看或感觉到的事物在大脑中的反映,主要包括 两大过程:记——形成暂时印象(识记或知觉)、留下痕迹(保 持),亿——印象和痕迹日后在大脑中的恢复想起(再认和重 现>。 记忆能力就是记忆...
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儿童多动症的防治
儿童多动症又称注意障碍,表现为过多的白出活动,注意 力涣散,不加思考地乱动乱说,很难把注意力较长时间地集中 在某一项活动上。 1。多动症产生的原因 迄今为止,似乎还不能十分确定多动症产生的原因。但 ...
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小孩子观察力的发展
1.小学儿童观察力变化规律 研究表明:在观察的精确性方面,一年级儿童水平很低, 只能说出客体的个别属性,不能表述细节;三年级学生有明显 提高;五年级学生赂忧于三年级学生。在观察的目的性方面, 一年级学生随意性...
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孩子写作业时喜欢戴耳机听音乐怎么办
对一个孩子来说,马上要有重要的考试,却还不去认真学习,这确实是个比较严重的问题。但这“不自觉”只是表象,这背后反映的是一系列问题,比如理性不足、厌倦感、自制力差、价值观不成熟、缺少自尊、自卑等。说实在的,这一系列的问题和家长一直以......
采编:苏州家教  来源:苏大家教部 添加时间:2014/3/26 9:20:07  点击次数:549 查阅全文...

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