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采编:苏州家教网   来源:苏大家教部;  点击:587    发布日期:2015/2/28 23:34:49

什么是学习高原期”的具体反应

    (1)“学习高原期”内,学习不是毫无进步,而是有一部分
进步了,新知识、新经验有所增加;另一部分退步了(如遗忘
了,或混淆了),两者相抵致使成绩不见提高。
    (2)当儿童从较低层次学习过汉到较高层次学习时,往往
是由于学习方法和学习动机不良,才出现不入门或不适应现
象的。
    (3)因学习屡屡失败,经常遇到困难,失去信心,产生厌学
甚至放弃学习的烦躁的不正常心理。
 

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